• 近日，桃源九中校长黄继华主持的湖南省教育科学“十四五”规划2022年度立项课题《基于科学探究与创新意识培育的高中化学生活化教学策略研究》(课题批准号：XJK22CJC052)，在该校办公楼三楼会议室举行开题论证会。

  
  

   

  开题报告

  
  

   

  专家指导

  论证会由该校教科室副主任谢一彰主持。受湖南省教育科学规划领导小组办公室委托，常德市教育科学规划领导小组办公室和常德市教育科学研究院组织6名专家对该课题进行开题论证。

  首先，黄继华介绍了该课题提出的背景及相关情况，化学教研组长张立晖作开题报告。专家组在听取报告、查阅前期研究资料、现场咨询和答疑后，对课题组的选题、研究目标、研究内容、研究思路、研究成果预设，给予充分肯定，同时对课题的文献综述、研究方法、结题要求，给予具体指导。专家组一致同意课题开题，并希望课题组进一步加强学习，严格课题管理，控制课题进度，确保课题取得成果，按时结题。

  该校是一所城乡结合的普通市级示范性高级中学，学生基本上来自农村。该课题主要进行五个方面的研究：化学学科素养中科学探究意识的基本内涵与特征研究、高中化学生活化教学对培养科学探究意识的影响研究、基于科学探究培育的高中化学生活化教学资源开发、基于科学探究意识培育的化学生活化教学策略研究、基于科学探究意识培育的化学生活化教学评价研究。该课题的创新之处在于研究视角的独特性、研究资源的融合性以及研究环节的系统性，课题的开展有利于适应化学教材改版和高考改革新要求。

   

  
  

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