9月9日，桃源九中青年教师谭雅文执教的七年级《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》一课，拉开了初中部语文课题组本学期古诗词教学 “转转”研讨课的序幕。
“ 转转”研讨课是指教研组全体成员本学期轮流上一堂研讨课。针对市级立项课题《基于语言建构与运用的初中古诗词教学策略研究》，本学期，该校初中部语文组确定“转转研讨课”的内容为古诗词。
谭老师激情教学
谭雅文老师以一段李白作《清平调》的视频导入，让学生感受到了盛唐风采及孕育的澎湃诗意。在教授诗歌时，先带领学生深入品味诗歌意象内涵，讲述了关于诗歌意象的动人传说，营造了浓郁的情感氛围，再回到诗句本身感受蕴含的情感。过程由浅入深，循序渐进，自然流畅。
学生小组合作学习
在小组活动中，学生能深入其中，积极参与，迸射出富有创造性的火花。最后，谭老师借诗中的意象“月亮”引出学生富有童真童趣的儿时故事。她尊重每一位学生的思考感悟，多次强调：“要大胆地表达，只要是属于你们每个人独特的审美感受，都是正确的。”
全组教师课后研讨
课后评课，全组老师纷纷发表听课感受，初中部主任黄基文进行总结。他希望全组老师真正落实“生本课堂”理念，学会放权，即思维权、表达权、练习权、归纳总结权，在课堂中充分体现学生的主体地位，最大限度地激发学生的学习本能。
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