• 为进一步明确高考方向，让高三教师掌握2023年高考最新动态，实现精准备考，提高备考效益，助力学生复习，近段，桃源九中高三年级各科备课组积极开展集体备课，潜心教学研究和狠抓课后反思，助力高考求突破。

   

  在集体备课会上，各备课组长与任课教师认真分析了本学科备考的相关情况，从宏观把准命题方向到微观精细化答题技巧作了认真研讨，对最后10多天冲刺阶段如何精准备考做了科学、深入的分析和精细到位的预测。桃源九中正高级教师、教科室副主任谢一彰强调，冲刺阶段在综合模拟的同时，要注重回扣课本，回归基础，查缺补漏，综合提升；要减少单一知识点的考查，尽量基于真实问题情境，通过系统性、综合性、结构性知识的整体运用，提升学生基础知识的掌握水平和学科核心素养的达成水平。他强调高三后段主要做好以下几个工作：一是要思考二十大背景下2023年的高考命题如何在高考试题中落实习近平新时代中国特色社会主义主题教育，关注宏观主题，如何让国家意志在高考中落实、落地；二是要认真研究2020-2022年全国新高考试题，分析试题命题特点和答题要点；三是根据近段模拟考试中考生的得分情况，针对薄弱环节和易错点进行重点指导和训练；四是要根据中国高考评价体系及说明、高中课程标准和有关高考文件，研究今年高考试题可能出现的新变化，有的放矢地进行强化训练；五是要引导学生对基础知识、关键能力进行梳理，提高学生的答题能力和技巧，强化学生的答题规范；六是要关注中华优秀传统文化、革命文化、社会主义先进文化和“德智体美劳”五育并举（特别是美育），着重培养学生的思辨性思维能力；七是要关注时政热点和生活热点，把握时代主题和时代精神，培养学生的家国情怀、责任担当、创新精神和科学精神；八是要引导学生做好新材料、新情境、新问题的收集、建模与训练；九是要加强选择题训练的规范性、针对性，加强书写的规范与美观，减少非智力因素的失分；十是要加强学生的应考心理指导和人文关怀。

   

  桃源九中一直注重集体教研，加强以备课组长为核心的集体备课力度，深入探寻教与学的规律与本质，解决“个人与整体的脱离、研与教的脱节、研与学的脱节”的问题，形成有效教研，构建“教师有智慧、学生有收获”的具有九中特色的课堂模式，提高教育教学质量。高三语文备课组长魏群老师表示，一定要认真落实这些备考意见，增强信心，细化计划，创新方法，精准备考，踢好备考“临门一脚”，奋力打赢2023年高考攻坚战，以实际行动和优异成绩创造桃源九中2023年高考的辉煌。

  
  

  
  

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