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  为进一步推动高校师范教育与基础教育的有效衔接，共同探索新时代历史教师培养路径，11月27日，湖南文理学院文史与法学院一行在沈红宇院长的带领下，赴桃源县第九中学开展历史师范人才培养调研活动。桃源九中党委书记黄继华、副校长邹志斌等校领导及历史教研组全体教师共同参与此次活动。

  活动伊始，桃源九中党委书记黄继华致欢迎辞。他回顾了学校四十余年的办学历史与“建有文化的校园、塑有品位的教师、育有个性的学生、办有品质的学校”的办学目标，并介绍了学校在历史教育方面的实践探索，包括构建“生本课堂”、厚植人文底蕴、强化师资建设等。黄书记表示，期待通过此次调研，进一步打通高校人才培养与中学教学需求的“最后一公里”，推动师范教育与一线教学深度融合。

  湖南文理学院文史与法学院沈红宇院长在致辞中强调，师范教育是基础教育师资的源头活水，学院高度重视与中学的合作，希望通过实地调研，精准把握高中历史教学的新动态、新需求，优化人才培养方案，实现“输出”与“输入”的精准对接。

  在专题发言环节，桃源九中教务科副科长、历史教研组骨干教师姚华忠围绕“高中历史新课标实施的难点”“合格历史教师的核心能力”“师范毕业生的教学表现”及“对高校师范人才培养的建议”四个方面作了深入分享，为高校提供了宝贵的一线教学反馈。

  湖南文理学院历史系主任罗运胜教授随后介绍了本次调研的具体目标与人才培养改革构想。熊英、朱清如、柳毅等资深教授分别从学科建设、课程设置、教育理念等角度发言，青年教师代表李艳伦博士则从新生代教师的视角分享了教学实践与职业成长的体会。

  在自由交流环节，双方围绕“核心素养落地”“大学与中学课程衔接”“教育实习实效”等议题展开热烈讨论，共同为历史师范生的培养路径建言献策。

  本次调研活动不仅搭建了高校与中学对话的桥梁，也为历史师范教育的改革与发展注入了新的动力。桃源九中将以此次活动为起点，和湖南文理学院建立长期合作机制，共同为培养具有扎实学识、深厚情怀与卓越能力的新时代历史教师而不懈努力。

  
  

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